Una urgencia es una situación crítica que requiere decisiones rápidas. Hay que ser capaz de reconocer rápido el problema y hay que intervenir rápido de la mejor manera. Las primeras decisiones marcarán la supervivencia del paciente, interferirán en futuras investigaciones diagnósticas y tendrán un impacto directo en la comunicación con el tutor del paciente. Puede asustar, pero el reto es fascinante. El secreto es el reconocimiento inicial del tipo de shock presente, la aplicación del tratamiento adecuado para cada caso y conocer muy bien el impacto que cada acto puede tener en el paciente.
Este curso online está compuesto por 8 sesiones clínicas en directo, casos clínicos y actividades, a través de las cuales se abordarán diferentes urgencias habituales en pequeños animales. Estudiaremos desde su reconocimiento, las evidencias científicas de sus tratamientos y los errores habituales que prevenir, hasta consejos en la comunicación efectiva con el tutor en estos momentos críticos.
Tendrás la oportunidad de asistir en directo a las sesiones clínicas online, de diseñar tus propios protocolos basados en la evidencia y de aclarar todas las dudas con nuestra experta Raquel Francés.
CALENDARIO DE SESIONES EN DIRECTO
Sesión 1 - 25/04/23, 14:30 h*
Sesión 2 - 02/05/23, 14:30 h*
Sesión 3 - 09/05/23, 14:30 h*
Sesión 4 - 16/05/23, 14:30 h*
Sesión 5 - 23/05/23, 14:30 h*
Sesión 6 - 30/05/23, 14:30 h*
Sesión 7 - 06/06/23, 14:30 h*
Sesión 8 - 13/06/23, 14:30 h*
(* Una hora menos en Canarias).
ÍNDICE DE CONTENIDOS
SESIÓN 1. Reconocimiento del shock y estabilización del paciente
SESIÓN 2. Abordaje del paciente en distrés respiratorio
SESIÓN 3. Abordaje del paciente politraumatizado
SESIÓN 4. Abordaje del paciente con sangrado
SESIÓN 5. Paciente con efusiones. Obtención de muestras e interpretación
SESIÓN 6. Abordaje del paciente con FLUTD
SESIÓN 7. Manejo del paciente con alteraciones electrolíticas
SESIÓN 8. Abordaje del paciente intoxicado
MÓDULO 9. Autoevaluación final y evaluación de calidad
Este programa teórico puede verse modificado en algún punto para una mejor docencia.