Mejorando la producción y la sanidad porcina a través de los datos
Inicio: 05/10/2021 | Duración: 12 horas
89€

Mejorando la producción y la sanidad porcina a través de los datos

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Contenidos

La porcicultura se encuentra en un momento de gran cambio que exige un elevado rendimiento productivo y un alto grado de calidad en la producción, incluyendo una elevada sanidad, un alto grado de bienestar y un uso mínimo de antibióticos. La complejidad de la producción solo puede ser afrontada mediante sistemas que generen información consistente de manera regular y que apoyen la toma de decisiones. Establecer nuestro propio sistema de gestión y usar los indicadores clave más adecuados en cada momento nos ayudará a mejorar el rendimiento de las granjas con las que trabajemos, haciéndolas más competitivas y sostenibles. 

 

Actividad acreditada por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de Aragón con 1,6 créditos de formación continuada (nº exp. 02-0020-07/0198- A).

* Licenciatura/Grado en Veterinaria

 

ÍNDICE DE CONTENIDOS

Módulo 1. Fuentes de datos y su uso provechoso en un sistema de gestión de la información

  • Seleccionar los mejores indicadores clave para cada necesidad.
  • Selección de herramientas y técnicas de análisis más adecuadas a cada caso.
  • Foro de debate.

Módulo 2. Indicadores clave para mejorar la reproducción y la sanidad. Factores de riesgo y niveles de intervención

  • Solución de problemas reproductivos. Caso 1.
  • Solución de problemas sanitarios. Caso 2.
  • Foro de debate.

Módulo 3. Indicadores clave para mejorar la producción y la sanidad. Factores de riesgo y niveles de intervención

  • Solución de problemas productivos. Caso 1.
  • Solución de problemas sanitarios. Caso 2.
  • Foro de debate.

Módulo 4. Pruebas y controles en granjas comerciales. Reglas para no perder el tiempo ni el dinero

  • Diseño de prueba comercial 1.
  • Diseño de prueba comercial 2.
  • Foro de debate.

Módulo 5. Autoevaluación y evaluación de calidad

 

Este programa teórico puede verse modificado en algún punto para una mejor docencia.